昨天，大眼妹为广大家长朋友介绍了什么是弱视，以及弱视的危害等内容，相信家长朋友们对于弱视已经有了初步的了解。这一篇，大眼妹将会为广大家长介绍关于弱视的治疗方法。
大眼妹介绍弱视时，将人眼比作了灯泡。如果把眼睛看作是一个完好无损的灯泡，那么连接眼睛和大脑的视觉中枢通路就是灯泡的电线。那弱视就像是灯泡从外观来看没有任何问题，但就是不通电，无法发光发亮。很明显问题出现在灯泡内部。我们需要打通这根电线，让灯泡正常发光发亮，那么，如何才能让视力得到提升，达到正常的水平呢？以下几个方法为治疗弱视的主流方法，大眼妹也为大家整理出来了，可以看看。
接通电路，灯泡才会亮起来
一、光学矫正
眼科临床工作中，门诊就诊的弱视患者里，绝大多数都患有屈光不正性弱视、屈光参差性弱视。屈光类型弱视治疗的前提是接受正确的光学矫正。之前的文章也介绍过，如果人眼屈光不正就会导致视网膜成像模糊从而影响到视力，所以屈光类型弱视治疗需要优先进行光学矫正，使患有弱视的眼睛其视网膜成像清晰，从而为视觉良好发育奠定成像的基础。
二、遮盖法
遮盖法和光学矫正视作为弱视治疗方法的基石。遮盖法对治疗双眼弱视程度不一的情况来说，效果尤其明显。遮盖方案的科学性和实施执行度，对弱视治疗效果起到绝对性的作用。
制定遮盖疗法，除了要考虑到患者的视力情况以外，还需要考虑到患者的心理状态。对于青少年弱视患者和大龄弱视患者，白天时遮盖住单眼对外观的影响是非常大的。考虑到患者的心理状态的恢复，和社交活动的需要，临床治疗时可以制定短小遮盖方案——仅在家里、独处或休息日遮盖，而在外出和上学的过程中不予遮盖。当然如果有患者考虑到外貌、运动和日常生活等原因而纠结，不愿配合遮盖，也可以用上药物或光学压抑的方法，部分或者全部地替代传统的遮盖疗法。
三、精细目力训练
除了上述的基本治疗方法，在康复训练中可以用到一些需要精细用眼的训练方式，例如：穿珠子、穿针、插图、描图、训练棋盖健眼等，辅助性地进行精细目力训练可以有意识地强迫患者地弱视眼专注于某一细小目标，从而让弱视眼中被抑制的感光细胞受到刺激解除抑制，进而提高视力。
四、视觉训练
弱视患者完成了增视弱视训练，并非到达了弱视治疗的终点。双眼视觉训练可以粗略分为同时视训练、融合训练和立体视训练三个阶段。这三个阶段又可以细分出来针对性的视功能障碍克服训练。合并恒定性斜视的弱视患者，矫正视力接近正常后，应手术矫正斜视，术后做双眼视觉训练。
五、巩固性弱视治疗
弱视治疗是一个长期且艰固的过程，视力达到正常值1.0标准、双眼视觉健全后也不是弱视治疗的终点。能够稳定达到上述的标准，才可以说弱视基本康复。根据年由中华医学会制定的弱视彻底治愈标准，当立体视锐度小于等于60°，稳定三年以上，才可以算矫正视力到正常水平。
